El 70% de los niños en centros de acogida de Chuquisaca tiene vínculos familiares pero no regresan a sus hogares

En Chuquisaca, el 70% de los 428 niños, niñas y adolescentes que residen en centros de acogida posee un referente familiar. Sin embargo, estos menores no están logrando regresar a sus hogares, lo que ha llevado a Aldeas Infantiles SOS a señalar la necesidad de revisar los procesos que prolongan su estancia en estas instituciones.

Ninoska Uribe, gerente operativa de Aldeas Infantiles SOS en Sucre, destacó que la organización, en colaboración con el Tribunal Departamental de Justicia, busca implementar reformas en el sistema de cuidado infantil. Su objetivo es asegurar que los niños puedan crecer en un entorno familiar, ya sea con sus progenitores, familiares cercanos o, en caso necesario, con familias sustitutas.

Uribe señaló que un informe reciente de la Defensoría del Pueblo revela que 428 niños y niñas se encuentran en centros de acogida en la región, de los cuales aproximadamente el 70% tiene algún vínculo familiar. A pesar de esto, no se están realizando los procesos adecuados para su reintegro.

El 70% de estos niños y niñas tienen un referente familiar, un cuidador, un papá, una mamá, ambos vivos o familia ampliada, pero que no están retornando, no se están haciendo los procesos de reintegro.

La organización trabaja de manera conjunta con el Tribunal de Justicia, el Sedeges y las Defensorías de la Niñez para revisar cada caso y buscar alternativas que faciliten el regreso de los menores a sus hogares o a la convivencia con familiares ampliados o sustitutos.

Uribe criticó que la permanencia promedio de los niños en estos centros sea de alrededor de siete años, cifra que debería ser significativamente menor. La intención es que los menores permanezcan en estas instituciones solo el tiempo necesario para resolver su situación familiar, idealmente de dos a tres años.

La gerente advirtió sobre las consecuencias de cumplir los 18 años en un centro sin una red familiar, lo que podría dejar a los jóvenes en condiciones de vulnerabilidad. Algunos de ellos egresan sin educación ni habilidades técnicas, enfrentando así grandes desafíos al inicio de su vida adulta.

"No queremos eso para los niños y niñas", concluyó Uribe, enfatizando la urgencia de abordar esta problemática para garantizar un futuro más seguro y estable para los menores en situación de riesgo.